珍贵手稿和图片讲述袁微子一生

　　原标题：语文教育宗师也是中医大家，珍贵手稿和图片讲述袁微子一生

　　1月17日起至3月10日，“一代宗师 教泽永存——袁微子与中国小学语文教育”专题展览在人民教育出版社展出。近百幅生动的历史图片，70余件手稿遗墨、调研笔记、往来书信等实物展品，生动讲述了袁微子的一生。

　　沿着展线前行，袁微子的语文人生也变得清晰起来。“八十年代之初，我曾经在北京市一个小学的一个高年级组，试教过一篇课文《在仙台》……那是第一次试教……估计也将是此生最后一次试教……”展厅中，一份名为《一次试教的前前后后》的笔记引人注目。在笔记中，袁微子记录了自己登台试教的故事和对这次登台的反思。

　　“袁微子从来不是一位枯坐书斋的学者，他对课堂实践有着强烈的执念。”人教社图书馆馆长吴海涛说，袁微子当时试教的举动震动了全国小语教学界。“《在仙台》是一篇公认难教的课文，别说是一位出版社的编辑，就连很多省市教研员都没有勇气上公开课。”后来，这堂课的教学实录被整理出来，在全国广泛传播，甚至还传到了日本，有日本学者就将此作为中国小学语文教学的典范进行了深入研究。

　　袁微子重视深入基层调查研究，每年几乎有一半的时间都在各地听课、作报告和座谈研讨。他给自己定了一条规矩：不炒冷饭，不讲重复的话。也正因此，他的讲学充满新意，每次前脚刚走，当地的教育部门马上就会整理出他的讲话内容，印出单行本，教师们人手一册进行学习。展柜中一排不同封面的小册子是对此最好的见证。

　　写给杭州市安吉路小学教师朱雪丹的103封信，则从另一个角度展现了袁微子对小学语文教育事业的付出。当时，朱雪丹已经是当地有名的特级教师，但见到袁微子后，她意识到自身还有很多地方需要提高。而袁微子也毫不客气地对她提出了严格的要求，比如要求朱雪丹每堂课都要做教学反思的笔记，定期寄送给他进行批阅指导。在他的帮助下，朱雪丹快速成长，成为了全国知名的小学语文名师，并被授予了“全国五一劳动奖章”。与朱雪丹的往来只是一个缩影。吴海涛介绍，袁微子每年都会收到大量教师以及学生的来信，有时候哪怕信封上只写“北京 袁微子”，邮递员都会顺利把信送到他的手中。他几乎每信必复。

　　展柜中一本《中医临证基础》则为观众揭晓了袁微子另一个少为人知的身份。“他出生于中医世家，业余时间也行医，这本书后来被很多中医学院当作教材使用。”吴海涛说。

　　【人物档案】

　　袁微子是著名小学语文教育家，曾任人教社小学语文编辑室主任、编审、学术委员会委员、课程教材研究所研究员，历任全国教材审查委员会委员、全国小学语文教学研究会副理事长、理事长、名誉理事长。他参与多套人教版小学语文教材的编研，并在上世纪七八十年代主编了以“读写训练项目”为核心的全国统编教材，为新中国小学语文教材建设做出了里程碑式的贡献。

　　著名教育家顾明远评价他是“继叶圣陶、吕叔湘先生之后推动小学语文教材、教学改革的一代宗师”。（牛伟坤 和冠欣）